2016/09/29

遇見法國當地人

旅行的時候,最難忘的是與當地人的相會,可以透過在地人的眼睛,更深刻認識旅居地。租屋處對面,也有非常友善的法國家庭,九歲大的女兒很大方,招呼恩力一起玩,可惜他們只說一點英文,老公能聽一點法文,無法深談。

這天晚餐後,我帶兒子出門散步,出家門口右邊的小山坡上,有四棟興建中的新屋,我們經過的時候,剛好有位媽媽帶著女兒在看房子,媽媽是華人面孔,卻跟女兒說著流利的法文,於是我開始用英文和她攀談。

講了幾句話後,我和兒子說了兩句中文,我才發現原來她是福建人「玲」,嫁給法籍老公後移居到法國,現在為了孩子的教育問題,要從湖的南邊搬來這個小鎮。

玲那三歲的女兒很活潑,在玲和她的新鄰居聊天時,小女兒已經和我們混熟了,讓我牽著手去看馬,兒子倒是吃醋了,竟然非常不願意讓我牽著小姐姐,一直要我抱抱。

因為玲很隨和好聊,我便邀請她到家裡坐坐,小孩也可以一起玩。



三個小孩雖然語言不通,倒很快地玩在一起。尤其是勇勇,一直推小姊姊,拉小姊姊頭髮,很野蠻地示好。

我誇讚玲很厲害,在法國七年後,現在是用法文在工作,完全融入當地生活。玲覺得因為法國人挺排外,尤其在小地方,如果不能說法文,那生活實在太孤寂了。這小鎮會講中文的人,可能不超過十位,所以玲好久沒說中文了,遇上我們也很開心,直到十點多才告別。

我問起薩瓦蛋糕(biscuit de Savoie),玲覺得像是戚風蛋糕,隔天爸媽立刻買來給我們吃,果然好吃,我們的頂層有杏仁片,多增加點脆脆口感,可惜仍然稍稍過甜。兒子看到蛋糕,立刻霸佔整顆蛋糕,不讓我們挪到中間。
法國當地特產薩瓦蛋糕(biscuit de Savoie)

熱情的玲說明天週日放假,可以帶我們遊annecy城,帶我們參觀城堡和吃百年冰淇淋店。

但隔天的天氣太好,我們便去冰河地形健行了。

很開心地事,玲五點多再度來訪,還帶來巧克力和crepe,我們留她倆吃晚餐,媽媽煮了香菇雞湯,玲很開心地說,真是許久沒喝的美味!

玲的女兒一來就要找兒子,兩人一起在泳池玩水,兒子依然野蠻地示好,拿整杯水往小姊姊臉上潑去,我立刻制止他,但兒子又潑了第二次,我只好要小姊姊回潑,兩人便開心地互潑。

我發現玲的女兒穿名牌洋裝,聊起這話題,玲說法國人挺勢利的,會打量小孩的衣著,有次她大兒子的老師還說,要她幫小孩準備好一點的運動鞋,她遂留心其他小孩的打扮,才發現很多小孩都穿一雙幾百歐的球鞋。

我則對法國老師的話很驚訝,這絕對不會從荷蘭老師嘴裡冒出,女兒班上的同學,穿五歐一雙的鞋子,也大有人在呢!荷蘭人的質樸(或者小氣)也體現在此了。

我們依依不捨地道別,留下聯絡方式,期待有天能再見面呢!




2016/09/09

法國親子自駕 Annecy湖下水典禮


來到湖邊,本來勇勇沒有很想下水,被爸爸抱到水裏,慢慢適應水溫和環境後,終於肯坐進泳圈,讓我們推著走。雖然開心,但是始終沒有鬆手,抱緊泳圈怕掉進湖裏。

恩力則是如魚得水,很享受泡在水裏,小腳不斷踢啊蹬啊,試圖游離岸遠些,不斷要我別推,強調她已經會游泳了,ㄧ切要自己來。

後來直到勇勇說冷,我們才上岸。

我們在湖畔租了小屋,每天只有一個行程,幾乎下午都來這裡玩水,早上問小孩想去哪裡,恩力都立刻說湖邊,泡在水裡就開心了。

回家前最後一天,我們一樣帶著泳圈,來跟湖說掰掰。勇勇從有點怕水,竟然進步神速,敢坐在泳圈裡,在靠岸邊處不斷蹬跳蹬跳,享受跳離水面又落下的樂趣。






這是古城annecy湖畔景致,湖襯著山景美,水清見底也美。

因為我想要帶花園的租處,所以我們住得離古城稍遠,一樣享受美麗的湖光山色!沿湖的兩線公路,往annecy的路上,總是塞車,所以我們只去觀光一次,其他天都留在湖邊或山間,有時候爸媽也沒有想出門,很悠閒地度假。



2016/09/06

恩力未來小學家長日

今晚是恩力「未來」小學的家長日,因為荷蘭是滿4歲才入學,所以我們還要再等兩個月,不過學校還是讓我們參加家長日。

近百位家長,先在體育館聽校長簡報,接著到小孩班上,和老師座談。學校集體的活動,則由一群熱心的家長幫忙籌備,他們很缺人手幫忙,所以我也報名幫忙聖誕節的活動。

學校有八個幼兒班,是4歲和5歲混齡,班上約有20到30個小孩。Eva老師很可愛,我坐的椅子上已經貼上恩力的名字,我特地拍照回家給他看,女兒立刻問:「老師也有幫勇勇準備一張椅子嗎?」

學校今年的作息,調整為每天8:30至14:15,午餐時間表定15分鐘,雖然老師有多加15分鐘,但顯然很多小孩都來不及吃完,或者乾脆說不吃了,這部分家長花最多時間討論,還互相分享午飯要帶什麼,小孩才會開心瞬間吃光。

我想著是回家要訓練恩力,讓她抓緊時間,不然就沒得吃了。想當年阿木我讀小學時,一個小時都吃不完,別人趴在桌上午休了,我還在默默吃。

老師分享了一些學校作息,我覺得最特別的是「任務清單」,每個小孩入學後,都會有一份清單,安排了20多項活動,讓小孩在一年半到兩年之間完成,完成後在單子上打勾,這個活動完全是自發性的,所以有些小孩一年就完成了,有些可能完成不了,這體現學校採用的dalton教學法的自主學習精神,不禁讓我十分好奇女兒之後的進度。

回家後和女兒分享今天的見聞,拿老師的照片給他看,我們都很興奮,期待上學的日子到來。


https://zh.m.wikipedia.org/zh/道爾頓學校